Veja quais os rumos no setor da educação para o próximo ano no cenário pós pandêmico
Nos últimos dois anos o mundo passou por grandes mudanças por conta da pandemia de Covid-19 e o setor de ensino foi um dos mais afetados. Instituições do mundo inteiro enfrentaram desafios e, se ainda existe uma resistência, seja por parte dos alunos ou professores, ao Ensino à Distância (EaD), de uma hora para outra todos têm que se adaptar a esse novo contexto.
Com a volta gradativa dos alunos ao modelo presencial e híbrido, não há como ignorar as transformações causadas pelo ensino remoto, e nesse sentido é possível trazer os aprendizados desse período para uma nova forma de ensino nas instituições. Para entender o melhor o novo cenário e que se espera para o próximo ano, a Turnitin, empresa global de tecnologia educacional presente em mais de 15 instituições em todo o mundo, apontados como principais mudanças no setor educacional que será incorporado em 2022.
Uma das principais tendências será a melhoria destes modelos de ensino, no sentido de se adequarem mais às necessidades dos alunos tanto na forma de ensino e aprender quanto ao avaliarem os estudantes. Novas formas de feedback devem ser aplicadas bem como a relação entre professores, instituições, estudantes e a tecnologia.
Para Leonardo Ferreira, Gerente de Marketing da Turnitin, o educador tem um papel importante ao orientar o estudante ao longo do processo de aprendizagem nesse novo contexto. “O uso da tecnologia não é mais uma novidade, mas a forma como educadores e alunos usam e se engajam com ela, que é o ponto chave. Ao entender essa nova realidade, os educadores conseguem otimizar seus processos e utilizar as ferramentas disponíveis para melhorar o desempenho do aluno. E a nova dinâmica em sala de aula é possível através da tutoria aliada a esse suporte tecnológico que transforma a experiência do ensino, possibilitando que escolas e universidades trabalhem de maneira cada vez mais formativa “.
Nova dinâmica em sala de aula
A dinâmica na sala de aula vai continuar se aprimorando modelos. “No começo da pandemia tínhamos professores replicando a aula presencial mas em um ambiente online. Agora os docentes já adquiriram mais prática e quando incluir propostas de sala de aula invertida, por exemplo, com o professor dedicando mais tempo para mentoria, técnicas de estudos de caso e realização de atividades entre pares “, explica Leonardo.
Por outro lado, ter parte da turma assistindo a aula remotamente e parte presencialmente, como é o caso do ensino híbrido, também traz desafios específicos. Manter a motivação tanto de quem está na sala de aula quanto de quem está em casa é uma das tarefas mais difíceis para educadores. Pensar nessa dinâmica é fundamental para que haja um bom aproveitamento de ambas as partes.
Novo formato de comentários
Outro desafio no ambiente remoto é a avaliação dos alunos, etapa fundamental do processo de aprendizagem. Não se trata apenas de uma nota, mas é uma maneira que o educador tem como saber se o aluno está ou não absorvendo os conceitos durante as aulas. Nenhum ambiente on-line como avaliações, se um desafio e as instituições e os documentos precisaram encontrar novas maneiras tanto de aplicar provas e outros tipos de avaliações, quanto a verificar se o método estava realmente funcionando para o desenvolvimento do aluno. Ferreira esclarece que “As correcções provavelmente seguirão de forma mais frequente, permitindo um maior acompanhamento do progresso dos alunos e transformando as tarefas em momentos de aprendizagem”.
O aluno precisa estar ciente do seu processo de aprendizagem e é fundamental que haja um feedback por parte do educador, para que o aluno enxergue o processo avaliativo como uma oportunidade de aprendizagem. “Hoje existem ferramentas que auxiliam na avaliação do sucesso do aluno, o que permite acompanhar e analisar o melhor progresso do estudante. O uso da tecnologia neste processo otimiza o tempo do professor, que pode se dedicar mais a conversar com o aluno e possíveis que ele pode ter “, aponta Leonardo.
Relação entre professores e instituições
É inegável que a IA (Inteligência Artificial) estará cada vez mais presente no ensino. A tecnologia tem auxiliado cada vez mais os educadores a orientar melhor os alunos, diminuir o tempo em correções e permitir enxergar padrões de comportamento em sala de aula. Ao mesmo tempo, uma visão do desempenho de cada aluno, o que é muito importante para determinado-los motivados e trabalhar melhorias no ensino em cada curso.
“Softwares que identificam similaridades em textos e auxiliam sem feedback, orientam os alunos e estão sendo cada vez mais adotadas pelas instituições para contribuir no ensino de uma maneira mais educativa, conscientizando o estudante e dando o suporte necessário para que ele desenvolva o seu próprio pensamento original “, finaliza Ferreira.
Por todos esses aspectos, o ensino passa por uma transformação histórica, contando com a tecnologia e novas metodologias de ensino que surgem em resposta à educação tradicional, adaptando-se às necessidades e características particulares dos alunos, buscando atrair o interesse dos estudantes e desenvolvê- los em novas competências.
Sobre Turnitin
A Turnitin é uma empresa global dedicada a garantir a integridade da educação e melhorar os resultados de aprendizagem. Por mais de 20 anos a Turnitin faz parceria com instituições educacionais para promover a honestidade, consistência e justiça em todas as áreas temáticas e tipos de avaliação. Nossos produtos são usados por instituições educacionais e programas de certificação e licenciamento para manter a integridade e aumentar o desempenho de aprendizagem, e por alunos e profissionais para fazer seu trabalho melhor e original.
A Turnitin possui escritórios na Austrália, Índia, Indonésia, Japão, Coréia, México, Holanda, Filipinas, Ucrânia, Reino Unido e Estados Unidos. Mais de 16.000 instituições acadêmicas, editoras e empresas usam nossos serviços: Feedback Studio, Gradescope, iThenticate, Turnitin Originality, Turnitin Similarity, ExamSoft e ProctorExam.
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